記者/張佳雯
銘傳大學新聞系1日舉辦為期一日的新聞營「銘新影音探索隊」，由總召新聞系四年級學生許安喬與副召新聞系三年級學生鄭安庭設計課程內容。除了讓學員練習修改新聞稿外，還包含電台錄播、拍攝新聞記者Stand的豐富實務操作。來自內湖高中的學員林芯瑩表示，最喜歡修改新聞稿的環節，因為要把艱澀難懂的詞彙修改成淺顯易懂的字詞，對此覺得很有趣，而經由這些安排，也使她更了解新聞系的課程。
許安喬說，希望透過這次活動，能夠讓學員們對新聞產製有更全面的了解，並獲得寶貴的實作經驗。
活動一開始，由新聞系三年級學生陳軏、嚴郁婷教導學員們進行新聞稿的改寫練習，將一般的文字新聞稿修改成主播稿，使新聞稿更貼近口語表達。
緊接著，學員們也來到電台體驗新聞稿的錄音與播送。在兩位學姐的指導下，學員們將修改完成的新聞稿錄製成音檔，並進行了電台的新聞稿播放，為學員們往後的新聞稿錄播增加了實戰經驗。
南港高中學員張以宣表示，在高中便是參與播報 Podcast 的社團，因此對新聞稿錄播的部分感到很熟悉，也很喜愛這個環節。
在活動的最後一個環節，由許安喬、鄭安庭和廣電系三年級學生王詩詠共同帶領學員們進行新聞記者Stand稿的修改。在三位學姊的指導和練習下，學員們最終也修改出流暢的新聞記者Stand稿。
接著，由新聞系三年級學生張佳雯、林思蓓帶著學員們前往文化長廊，拍攝新聞記者Stand的實地體驗，並指導學員們新聞記者在錄製Stand時的走位技巧和手勢運用。
林思蓓表示，雖然學員們一開始有些緊張，導致錄製時失誤了好幾次，但在過程中學員們不斷地努力練習，最終也順利完成了拍攝作業，也能為將來的新聞製作累積基礎。
許安喬坦言，籌備過程中由於計畫變動頻繁，團隊經歷了不少挑戰。而鄭安庭與她每週都會召開會議討論行程，很感謝鄭安庭總是耐心地與她一起探討解決方案，讓活動籌備過程充滿了協作和融洽的氛圍。
她也提到，因為是首次擔任活動總召，因此有許多地方需要學習，很感謝老師給予團隊悉心的指導和建議，也很感謝工作人員們的鼎力協助，讓活動最終得以圓滿落幕。
