記者/李嘉祐
正中午的棒球場上，士林高商的棒球教練也是銘傳大學國企系學生的楊皓文，站在場邊看著球員練習且不時提醒選手調整動作，擁有韓國與臺灣血緣新住民二代的他，從小就在兩種文化之間成長，也在不同環境中慢慢找到自己在社會上的位置。
楊皓文的母親來自韓國，從小家中仍保留部分韓國文化，包含了飲食習慣、生活方式與教育觀念都與一般臺灣家庭有些不同，小時候的他曾經因為拿扁筷而被同學注意，也曾被問到「你到底是台灣人還是韓國人?」對年紀還小的楊皓文來說，這些問題一度讓他對自己的身份認同感到困惑。
他坦言，在成長過程中不免對自己的身份感到矛盾，因為身份與別人不同，所以總會特別在意外界眼光且擔心自己無法融入群體。但隨著年紀增長楊皓文開始理解新住民二代並不是標籤而是一種特別的經歷，比起否定自己的背景，他更希望透過自己的能力讓別人重新認識新住民二代。
當談到新住民二代在台灣的處境，楊皓文表示，最大的問題不是制度，而是社會給的刻板印象，許多人對新住民家庭有不同的濾鏡，或在學習或家庭資源上較弱勢導致，所以對新住民會有先入為主的想法，同時觀察到近年社會對新住民議題的討論逐漸增加但真正理解的人其實不多，許多人會被新住民這個身份誤導，卻忽略每個人成長背景都不同，所以他希望媒體在報導相關議題時，不只是聚焦於弱勢與困境反而是能看見新住民二代努力生活和追求夢想的一面。
而棒球就是改變他想法的重要開始，楊皓文從小就接觸到了棒球，國高中時期則加入球隊。他表示，棒球不只是運動反而像是一個能讓人找到歸屬感的地方，球場上沒有人會因為背景不同而對隊友產生偏見，能不能被教練重用往往取決於實力與態度。正因如此楊皓文逐漸在他所熱愛的棒球中建立自信並決定往這方面發展。
楊皓文分享道，考取棒球C級教練證的過程一點也不輕鬆，必須要學習專業訓練知識並教導球員如何運用，作為年輕教練的他曾擔心無法獲得球員信任，但他選擇用行動證明自己，從基本動作到觀念建立，總會耐心陪著球員練習，也因為年紀與球員較接近，更能理解年輕選手的情緒與壓力並給球員信心。
他語氣慎重地說:「棒球是一種證明自己的方式。」楊皓文希望未來能繼續朝更高層級教練發展，也期待有機會投入基層棒球，讓更多對這項運動充滿熱愛的人有地方揮灑汗水，如今的他不會刻意區分臺灣人或韓國人的身份，正因為這兩種文化都已成為生命的一部分，曾經讓他感到身為異類，至今反而成為理解他人、學會包容的重要養分。
楊皓文說:「自己的文化背景其實也影響到教學方式。」韓國教育重視鼓勵與溝通，台灣則比較重視紀律與態度，他嘗試在兩個文化差異中找到平衡。所以訓練時楊皓文要求球員必須專注於球場，但場下也願意傾聽選手的想法並給建議，希望建立的不只是教練與球員關係，更是一種彼此信任的團隊氛圍。
站在球場邊的他依舊不斷對球員信心喊話、提醒守備位置，或許對其他人而言，那只是再普通不過的一位教練，但對楊皓文來說，他正在用自己的方式，慢慢打破社會對新住民二代的既定印象，讓更多人看見在不同文化下同樣能找到屬於自己的身份。
