記者/游子昀
走進了充滿朝氣的小小記者群！銘傳大學USR團隊於4月15日前往三芝橫山國小，展開「我是橫山小記者」系列課程的首部曲。透過現任記者經驗分享、新聞概念講解與學習單實作，帶領小學生從生活出發，認識新聞採訪、觀察與查證的過程。課堂中，小學生不僅踴躍舉手發問，現場氣氛熱烈，笑聲不斷。
本次課程特別邀請到銘傳大學影新系的學長、民視記者也是三芝當地人的馬聖傑擔任講師。他擁有豐富的社會新聞跑線與LIVE現場轉播經驗，首先向小學生們介紹記者的四項專業超能力：表達力、判斷力、勇敢以及追根究底的精神。
當問到對電視新聞的第一印象時，小朋友天真爛漫地舉手回答：「他們的聲音聽起來都一樣！」逗得全場師生大笑。為了讓小學生感受新聞現場的刺激，播放了許多採訪片段，當看到馬聖傑在採訪過程中因為道路坍塌而命懸一線，或是報導到一半差點滑倒的幽默花絮，現場驚呼聲與笑聲此起彼落。他感性地說：「記者帶領我體驗到一般人去不了的地方，雖然辛苦，但了解事情原貌、增廣見聞的過程，是無可取代的體驗。」
接著，由銘傳大學傳播學院邱郁姿老師帶來「記者換你做做看」主題課程。她以生活化的問句開場：「你們家還有訂報紙嗎？」雖然學生們家中多已不訂報，但仍熱烈分享在早餐店、診所及學校看過報紙的經驗，更有小學生回答三芝現在還有騎著腳踏車的送報員！
「新聞和作文有什麼不一樣？」邱老師也引導學生思考，強調新聞必須經過大量的資料閱讀與查證。她教導孩子們運用「5W1H」法則進行採訪追追追，並指出在人人都可能是記者的社群時代，具備辨別資訊真實性的能力至關重要。
課程的最後進入「新聞發想學習單」時間，將10位小記者分成五組，由銘傳傳院的USR團隊負責引導小學生寫學習單。孩子們開始腦力激盪，挖掘有哪些關於橫山國小的人、事、時、地、物值得被更多人知道，從自己的校園出發，嘗試把生活經驗轉化成新聞題材，展現極佳的團隊合作精神。
銘傳大學傳播學院USR團隊表示，這場活動不僅讓孩子學習新聞產出的流程，更希望在他們心中種下媒體素養的種子。緊接著在5月13日將進行第二堂系列課程，屆時橫山小記者們將進一步練習鏡頭語言與採訪實作，令人期待這群小小記者會帶回什麼樣的精采校園故事！
