聯合新聞網遭仿冒網站 學者籲將媒體識讀納入通識課程

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聯合新聞網提醒讀者認明官方網址,勿信造假網站的相關內容。(圖/擷取自聯合新聞網Facebook粉絲專頁)

記者/楊榆榛

聯合新聞網4月17日發布聲明指出,有不肖人士仿冒其網站,複製LOGO與版面設計,並刊載虛構內容,意圖誤導讀者,聯合新聞網已對違法行為蒐證,擬循法律途徑追訴。對此,國立政治大學資訊安全碩士學位學程教授曾一凡建議,當前應更積極從教育與使用者警覺心著手,讓媒體識讀課程更早在校園中普及。

曾一凡表示,台灣的校園對媒體識讀與資訊安全教育的推動仍顯不足,相關內容過去較少在課程中系統性地出現,應將此類知識納入通識教育,讓學生在求學階段即培養正確的資訊判讀觀念與警覺能力,而非僅視為專業領域的訓練。

為避免假網站誤導民眾,聯合新聞網於聲明稿中強調,「聯合新聞網」網站正確網址為(https://udn.com/)、「聯合新聞網facebook粉絲專頁」(https://www.facebook.com/myudn/?locale=zh_TW)、聯合新聞網Instagram(https://www.instagram.com/myudn/),若非此網址開頭的網頁,皆非「聯合新聞網」網站所經營。

曾一凡也進一步呼籲,由於許多仿冒網站架設於境外,現行法規難以全面監管與阻斷,除媒體素養課程外,也須強化使用者端的資安教育,唯有提升全民網路安全意識與假訊息的辨識能力,才是面對風險最根本的防線。

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