記者／李明芳
隨著人工智慧浪潮席捲全球，這股科技的神祕面紗也吸引了國小學童的好奇目光。3月20日銘傳大學USR的團隊走進台北市士林國小，舉辦一場專為學童設計的「AI 圖像辨識與生成學習」媒體素養課程，整間教室立刻充滿孩子們好奇與期待的眼神。
活動一開始教室氣氛便十分熱絡，USR同學們深入淺出地介紹了 AI 在生活中的實際應用，從手機 FaceID 解鎖到停車場的車牌辨識，讓學童們驚呼:「原來 AI 就在我們身邊！」
當被問到平時如何使用 ChatGPT 時，孩子們紛紛舉手爭相分享，答案充滿純真與想像力。除了常見的輔助作業功能外，更有小朋友認真地說:「我會問它去哪裡買好吃的，還有路要怎麼走！」讓教室裡到處都是笑聲與歡樂。
在「辨識 AI 生成圖」的互動環節中，小朋友們紛紛化身「科技小偵探」，爭先恐後地舉手回答，他們展現了敏銳的觀察力，指出 AI圖片中光影不自然或文字扭曲的小細節，現場氣氛在搶答賽中達到第一波高潮。
隨後進入最受期待的AI生成實作時間，在USR同學的細心指導下，小朋友們學習使用「五大元素口訣」（人物、動作、時間、地點、感覺）來撰寫 AI 指令，這群小小創作者發揮了驚人的想像力，創作出獨一無二的故事與圖像。
活動的最高潮則是帶領大家使用AI 創作專屬自己歌曲，當小朋友們輸入關鍵字後並選擇喜歡的歌曲風格，耳邊響起了一首節奏明快的流行曲，這不僅讓孩子們驚見 AI 的強大，連在場協助與觀摩的老師們也露出驚訝且讚許的神情，感嘆 AI 科技發展之迅速。
本次活動在歡笑聲中圓滿落幕，透過這場活動USR同學不僅成功地將複雜的 AI 知識向下扎根，也籍由大學生與小學生的共學實踐社會責任。這場小小創作者與科技的對話，已在士林國小校園內留下了深刻的科技與人文足跡。
