「我都用YouTube看搞笑影片！」在士林國小的活動中心裡，小朋友邊討論邊完成媒體素養學習單，不時傳來驚呼與笑聲。
這是銘傳大學傳院USR團隊於5月26日前往士林國小的媒體素養與健康飲食的課程，從認識資訊來源、辨別網路詐騙，到親手做出天然的香草果茶，讓孩子們在課堂中，用自己的方式探索「真」與「假」。
課程一開始，銘傳大學傳播學院老師邱郁姿展示幾個社群媒體的LOGO時說：「大家知道右邊藍色的App是什麼嗎？」馬上有孩子興奮地喊出「是FB！」展現出他們對網路平台的熟悉程度，也藉此引導他們思考，資訊是從哪裡來、哪些可信，接著透過實作資訊來源象限圖，讓小朋友們學會初步判斷不同媒介的可信程度與傳播速度，甚至有小朋友吐槽，古老的傳說可信度怎麼可能高啊？一句童言童語逗笑了全場，也顯現出他們已開始理解，並嘗試用批判性的角度來看待日常所接收到的資訊。
課程延伸至辨識網路詐騙時，孩子們學會辨別一頁式廣告中常見的誇張標語、超低價格與可疑用語，像小偵探般一一找出可疑線索，逐步建立起對網路資訊的判斷力。
不只頭腦要清楚，吃進肚子裡的也不能含糊，香草街屋負責人蔡以倫老師從生活中常見的零食與飲料談起，教孩子看懂食品包裝背後的添加物與成分，並帶著孩子們親手製作無含糖的天然香草果茶包。孩子們一邊製作一邊設計茶包包裝，有人畫上愛心圖案，也有人認真地寫下「給媽媽的愛心茶」。有位小朋友更把自己的茶包命名為「阿嬤的茶」，表示要帶回家送給最愛的阿嬤，現場氣氛溫馨又有趣。
擔任活動工作人員的銘傳大學廣銷系同學胡秀卉表示，跟小朋友互動真的很有趣，他們對每個環節都充滿好奇，也很願意討論與分享，能從中感受到孩子們的熱情與好學。
透過這場結合媒體識讀與健康生活的教學活動，銘傳USR團隊希望讓孩子們在輕鬆的互動中，培養對世界的好奇與思辨能力，讓他們在未來面對資訊與選擇時，能多一分思考、多一分判斷。
