記者/駱佳妘
銘傳大學傳播學院校友會10月30日舉辦「自媒體玩甚麼？」公民培力計畫講座，針對高中、職學生培養媒體識讀力，此次共有120人參加，其中實體70人、線上則有50人，講座由4位媒體人分享傳播相關經驗，學員也透過此次課程認識媒體的產製過程，並且強化其思辨能力。
本次講座為110年度「廣電媒體專業素養培訓與公民培力推廣」計畫，由銘傳大學傳播學院校友會主辦，指導單位為國家通訊傳播委員會，培育對象是全國高中、職學生，課程中融入108課綱的媒體素養核心能力，活動訴求包含三大目標，一是推動兒少族群對於媒體的認識，二是認識何謂自媒體，強化媒體思辨力，三是推動媒體素養教育，提升公民參與媒體的力量。
演講共區分四個主題，分別為「自媒體：說出你的社群力」、「主播由你當：『媒體』思辨力」、「公關人：說出『媒體』影響力」、「YouTuber實戰：說出你的故事力」，透過各領域講師，講述不同媒體業的產製過程，以及公民應如何在假新聞氾濫的時代，去分辨真實的訊息。
課程中講師引領學員進入媒體世界，主播李美萱帶大家一窺電視台後台的實際樣貌，更邀請學員們上台進行播報訓練。講師王皖佳教導公關小技巧，如何利用行銷的角度與民眾溝通。
YouTuber李霖松則藉由個人頻道，分享自媒體的經營重點，也解析影片的拍攝手法與內容，透過幽默詼諧的演講方式，讓現場歡笑聲不斷。
講者張丞亞提到，在免費的自媒體時代，不管是人、事、物都有可能利用社群包裝自己，亦會在網路上營造出虛假的形象，因此，在瀏覽訊息時要有基本的辨識能力，民眾必須抱持著懷疑的態度看待每則未經查證的消息，更要避免任意轉發、留言，做一個理性、客觀的閱聽人才能杜絕假新聞。
活動主辦方表示，這是一個資訊爆炸的時代，自媒體是一個很重要的溝通、互動方式，希望藉由這次的課程讓高中生在網路中活出另外一個自己，也希望能夠幫助對於傳播科系感興趣的同學，更了解媒體的運作方式。
