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台北市私立景文高中也因應108課綱推動VR與AR教育課程，科學教育中心於今年1月中旬完工，成為北市第二所AR/VR的教學場地。

VR虛擬實境、AR擴增實境、AI人工智慧在近年興起，也因108課綱，科技教育領域成學生必學課程之一。自107年起，教育部國教署進行「前瞻基礎建設數位建設計畫」，期望推動學生了解新興科技。台北市有兩間高中設有相關教育場域，領頭羊為台北市永春高中，景文高中則是從去年開始推動。

隨著108課綱到來，考驗學生對於科技分析及運用的能力，以及教學上跨領域與跨科技的應用。永春高中從106年開始推廣3A科技融入課程內容，包括擴增實境（AR）、虛擬實境（VR）、人工智慧（AI）科技，並且永春高中3A教學基地中心作為台北市的新興科技中心，以及推廣促進學校以輔導其他學校的新科技教學的使用。

目前Podcast的主要收益都是靠幫業主做口播廣告獲取，不一定是宣傳商品也可以是幫企業宣傳他們的理念等。但由於Podcast的數據不夠透明，其實業主也會擔心這麼小眾的市場聽眾的購買力如何，所以Podcaster都要利用各種方式證明自己的推廣是能帶來商機的。Podcast在台灣依然算是剛興起的產業，所以制度的建立並不完善。

現在社群媒體的市場越來越飽和，很多公司開始尋找新市場，開始有經濟公司在經營Podcaster，Podcast 製作公司鬼島之音表示，當越來越多業配的時候，代表這塊市場愈趨成熟，Podcast的受眾開始跟Youtube、Instagram 漸漸出現了分別，有了屬於自己的客群。

2020年台灣Podcast市場開始蓬勃發展，目前更處於急速成長的階段。由於Podcast製作門檻低、成本也相對低廉，僅需準備麥克風以及電腦進行剪輯後製，再將音檔上傳平台送審即可上架，使得越來越多人躍躍欲試，爭相加入Podcaster 行列。

某天你瀏覽著Instagram，自己追蹤的網紅發文介紹自己的愛用物，你不知不覺的「種草」，馬上去下單同款商品。這就是所謂的「誘發性消費」。隨著自媒體的高度發展，越來越多「網紅」出現，將自己做成一塊招牌經營著。而許多廠商看準了這股趨勢，紛紛提供自家產品給這些新明星，以其發文或影片的方式進行產品的推廣，而這種新型的行銷手法趨勢越見成長。

近幾年大量美髮沙龍店轉戰經營instagram，透過打廣告讓不同風格的網紅、kol在instagram上大量業配，分享髮型設計師，形成現在透過instagram的標籤hashtag來搜尋流行髮型與專業設計師的風潮。

導購率作為業配重點，藉由影片內容自然引導觀眾購買產品，許多人會在影片留言加入購買連結，順利把粉絲數變現，產生導流效果。

微網紅的經濟型態至今已演變成有利可圖的廣告業務，「業配」與「導購」成為微網紅主要的收入來源，在訪問微網紅後，他們多數表示，在這導購與業配這兩種收益方式中，微網紅比較偏向業配，其次才是導購。